自己準備學測申請資料

今年是學測申請,書審資料”代工”最嚴重的一年,很多大學的教授都在媒體反應已經受不了學生”矯情”的作法,無非是因為家長和學生太過功利或者學生沒有能力,只要申請上無所不用其極找了訪間機構代筆,展現的是”過多的潛力”,而不是真正的實力,對申請的科系和未來出路的了解其實更少親自著墨,雖說申請的過程又煎熬又辛苦,但是,失去的是了解自己和未來磨合的機會,甚是可惜。台灣的學生做任何事都像在交作業,交差了事後當沒事,不累積經驗不深刻體驗,等大學畢業後才要思考以後要做什麼,自己適合什麼。

優競的學生在申請過程中,皆採研究生指導作法,給他們方向,自己去蒐集資料、提問、深入了解申請的科系和自己的個性、未來的趨勢。親自寫出來的資料,沒有人比自己更清楚了,因此在準備口試上更游刃有餘。過程中,也提升了不少寫報告的能力,為上大學做準備。

林映萱同學今年申請上輔大食品科學,很熱心提供申請的心得,希望大家以她為榜樣,不要用抄襲、請人代筆,真正了解自己和認真對未來做準備。

————————   以下是心得  ———————–

申請大學是段漫長的路程,需要準備許多資料,接下來就是等待,落點分析結束,便要開始二階的書審資料的籌備,上傳完資料,開始準備面試,最後等待結果,等待是難熬的,因為可能最終的結果不如想像,仍需要上指考的戰場。

書審資料的準備要多加了解的是你想讀的科系,並且明確的知道你為何要選這個科系,而不是其他的,先了解自己,才能寫出良好的自傳,除外,我覺得書審資料必定由自己完成,不可假他人之手,並必須熟悉自己所寫的每個細節,因為書審資料的內容很可能是面試的問題。

做好書審之後,最重要的就是上傳後的確認,千萬要找同學或老師幫忙檢查,避免上傳錯科系或學校。

面試其實沒有想像中的困難,多找相關的資料,教授會問的大多是你準備好的問題,所以不用太過緊張,盡量去表現自己,進去前多背幾次自我介紹,面試時也可以舒緩緊張得情緒,有些科系的面試時間很短,可能不會用到自我介紹,必須利用教授的問題說明自己的長處,讓教授印象深刻,面試大多都只一關一對三的教授,我申請的食品科學教不同有三關,第一關做實驗,會是先給實驗流程,所以不必過於擔心,但有時間限制,第二關觀察罐頭不合法之處,第三關教授面試,坐下後教授沒有要我自我介紹,而要我回答桌面紹的兩個問題,不同於其他科系,讓我緊張一下,不過問題很簡單,所以心情就較放鬆了。

面試完,就是等待,等待的時間最好還是準備指考的範圍,畢竟結果可能不如預期,不論最後是否指考,也可奠基大學基礎,不過這階段是最艱辛的,好不容易準備完學測,希望有自己的自由時間,卻還要繼續準備指考,要調整自己的心態,才不會浪費自己的時間。

學測衝刺-公民科錯題整理方式

公民錯題訂正範例

8.公共政策制定過程中,政策合法化乃是一項政策提案取得法定地位的過程,從而使政策對社會產生拘束力並執行之。

請問下列敘述何者最能代表政策合法化的內涵? (102年學測)

(A)地方政府針對石化產業投資案,完成設廠地點之環境影響報告

(B)苗栗縣經縣議會表決通過,同意由縣政府撥款舉辦元宵節燈會

(C)經濟部研擬提出「經濟動能推升方案」,據以促進經濟的發展

(D)衛生署完成「萊克多巴胺風險評估報告」,列入食品安全參考

一、基本觀念:

政策合法化:指由政府先規劃好方案,並將法案提請機關核准(ex:議會通過)或個人批准

(ex:首長同意決行)後,使其具有合法性質。

  • 解題

比較選項:

  • 完成設廠地點之環境影響報告 → 僅完成報告,未經議會同意or首長批准 X
  • 經縣議會表決通過 → 有提請機關核准 ○
  • 研擬提出「經濟動能推升方案」 → 僅於研擬階段,未規劃完成 X
  • 衛生署完成「萊克多巴胺風險評估報告」→ 僅完成報告,未經議會同意or首長批准 X

故選B

  • 小秘訣
  1. 一定要先找到關鍵字,再長的敘述題都可以找到。
  2. 根據關鍵字的概念,尋找相符的敘述選項。
  3. 真的忘了題目的概念,也可以嘗試從選項中找到異同之處;例如再次觀察此題,僅有(B)同時出現行政與立法機關,
  4. (A)(C)(D)三個選項都只有提及行政機關。

學測衝刺-歷史科錯題整理方式

歷史錯題訂正範例

  1. 一本書的作者批評當時的社會現象,指出:世人喜歡利用祖先彰顯自己,例如王家已經遷居

本地數代,但王某詩文集中卻仍標示百年前的祖籍,以證明家世顯赫。這本書最可能是:

  • 漢代《風俗通義》 (B)唐代《史通》 (C)南宋《夷堅志》 (D)清代《皇朝通考》(102年學測)
  • 基本觀念

題目敘述:先圈出題目的keywords