學習方法 – 分母為何不可以是零?
可以檢驗自己有沒有像下面的情況一樣
1. 每次去補習三天內都沒找時間複習,通常是要考試才一次想辦法看完
2. 每次去補習很多還是沒有聽懂
3. 每次去補習最深刻的只有笑話和故事
4. 每次去補習,花很多時間很同學嘻哈玩樂
5. 補習只想聽到想聽的部份,其他的部份對你來說,可能早已經知道了
6. 補習完,成績沒有太多改善
7. 因為同學去,所以也一起去補
8. 補習可以讓自己安心,因為多聽一遍,應該比較懂
9. 很少寫補習班的練習題
10.我有補習,但考完試又很快忘了考試的範圍觀念
11.我常翹補習的課
12.補習上課時我常不專心或恍神
13.補習的上課筆記,只聽不抄,課後也沒跟同學借來補齊
14.因為補習所以學校的課反而不專心上
15.爸媽叫我去補,所以才去補
16.我真的很專心上課,但我還是考不好
如果你符合四個以上的情況,已經說明補習對你沒有太多的效益,只是浪費時間,因為補習不會為你個人客製解說,你的盲點卡在哪沒人知道,日積月累,段考可能只是過得去,但卻常拖累你的分數,然後可以預知高三模考變得更難突破。目前優競突破學生學習瓶頸,明顯進步的成效最快三週,歡迎同學和家長詢問並參觀全科讀書環境。
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