學習方法 – 筆記的效用調整

延續上一個禮拜的討論來做一些補充。
「學習方法 – 我要不要做筆記?」:https://cyca100.com/archives/5939

說給別人聽

找找你的朋友、家人或同學,他們能不能看懂你的筆記?想像自己是老師,把你所學到的說給他們聽,他們會覺得比較清楚嗎?還是覺得你的內容和講義差不多呢?這是一個重要的練習,幫助你分辨哪些觀念你能自圓其說;哪些你只能先硬記。

色筆控制

可以幫助自己確認閱讀筆記的順序,最簡單的像是準備藍黑紅三個顏色:
藍色:一定要記起來的部分。
黑色:敘述性、白話的說明(不需要背下來但要看懂)。
紅色:補充說明(像是單位、常考題型、常考觀念、容易錯的地方)。
色筆控制其實也是在練習把你吸收到的資訊做分類(進行一個去蕪存菁的動作!)。可以視情況增減,像是你選擇用畫圖統整觀念的時候可能會需要多一點的顏色;剛開始練習顏色控制時還不確定怎麼分類也可以先只用兩個顏色。

筆記要寫在哪裡呢?

一般來說筆記只要整理在講義上面就可以,好處是資訊集中,收集起來比較方便;但是也可以挑戰整理在空白的筆記本或是活頁紙上,讓自己的思緒從零出發,把你想講的重點,想呈現的圖形、表格,在沒有空間限制的白紙上發揮,更有助於整理前後脈絡,把要吸收的事物以更有邏輯的順序理解他,記憶他。能走到這一步,這種筆記就已經是某種專屬於你的東西了,過程會花費許多時間,但也特別難忘記,也能很好地應付變化題
如果是使用活頁紙的,可以用各種活頁夾分類、整理。

學習方法 – 九年級(國三)的第一次理化段考

有沒有覺得模擬考好像才剛結束,段考又即將來臨了呢?(很多學校會在雙十連假前段考,也就是只剩兩個禮拜了!)其中九年級上學期理化的主軸是物理,從上個學期的力學出發,接軌運動學,一路介紹牛頓力學、萬有引力、能量,最後走到靜電學、電壓、電流、電阻,為下學期的電學應用做準備;其中帶有大量的計算,是很多人困擾的一學期!

第一次段考要怎麼準備呢?

大部分學校的第一次段考範圍,負擔輕一點的考到牛頓第一運動定律,多則考到牛頓第二運動定律。

有一些章節,重視觀念,不講求複雜的計算,難度沒有那麼高,大家一定要好好掌握:像是一開始的時間、路徑、位移速度速率,或是第二章的牛頓第一運動定律。雖然牛頓第一運動定律在加速度這個章節之後,但是題型變化沒有加速度那麼多,也沒有那麼多的計算,很適合先唸唸看;如果被加速度搞得昏頭轉向,可以先預習牛頓第一運動定律,寫一些題目,早一點熟練,讓段考好好拿到這一部分的分數。

觀念強化

如果這幾個章節你能駕輕就熟,可以多多練習以下這些觀念:

鐘擺週期

學完重力加速度之後,可以回來看看第一小節提到的鐘擺週期公式:如果我們現在固定擺長的話,可以反過來比較重力加速度的大小,進而粗估所受重力的大小,最後得到地球在赤道上的半徑比較長,在南北極的的半徑比較短的結論;這個觀念會在高中地球科學學到。

關於光速

可以利用「光一秒鐘前進的距離相當於地球的七圈半」估算地球的周長和半徑。
光年是距離的單位,為什麼?光年大概是多少公里呢?

常見段考題型:理化圖形

路徑長為什麼大於等於位移?什麼條件下這兩個大小相等?
在國中我們怎麼找瞬間速度
在x-t圖和v-t圖怎麼找折返點
你能不能畫出在靜止、等速度、等加速度下的x-t圖和v-t圖和a-t圖?
既然v-t圖的面積是位移,那a-t圖的面積有什麼樣的物理意義呢?(學完第三章之後可以用相同問題看看F-t圖)
等加速度運動加入什麼條件會變成自由落體?加入什麼條件會變成上拋運動

學習方法-國高中的實驗到底重不重要:化學部分

能做盡量做

自己一個人做完整個實驗也沒關係。親身力行,身體或多或少會留下記憶。大學自然組會有很多實驗、實作,早一點練習也是好的。當然,如果可以進一步去反思每一個步驟和規定的背後原因更好;畢竟給中學生的實驗都是設計過的,是不斷改良而來,其中有一些巧思,也經過取捨,才變成你現在看到的樣子。

考試引導教學

近幾年學測和指考都有把實驗內容和技巧納入考題,如果有先做過實驗,在敘述的判斷上會更直覺一些。

實驗怎麼考

在學測指考的實驗題,有兩種出題方向,一種是「常見的實驗規矩」,第二種就是考驗特定實驗專屬的知識。

常見的實驗規矩

進實驗室要戴護目鏡、包腳鞋,試管要斜置加熱且管口不可對人,哪些溶液要倒廢棄桶等等,這一類算是所有實驗都共通的規定,屬於那種講義上可以文字條列一大堆的知識,但不好記憶;如果實際操作過的話,印象會比較深刻,不用費心另外記憶,這是親自做實驗時的最大好處。

特定實驗專屬的知識

大部分實驗是理論知識(傳統教室上課內容)的延伸,也就是課堂上學習到的理論知識即可應付相關的題目;但有一些實驗,想要順利答題,需要額外準備一些這個實驗才有的觀念或是化學式,像是學測喜歡考的「簡易化學電池組」,名義上是氧化還原的應用,卻有一些選修化學的觀念;如果要精讀選修的觀念又太花時間,只能把「活性差距越大,電位差越大」當結論,先記起來比較有效率。指考常出現的「秒錶反應」也是,實驗安排在基礎化學三,但是「焦酸」和「氧化還原平衡法」都是選修化學才會細講的觀念;還有「同體積混合,濃度減半」,這是一個常用的考試技巧,相關的練習多集中在基礎化學一,也需要特別強調和補充說明。

學習方式 – 關於高三的進度和複習

各位剛考完模擬考的高三生辛苦了!
這次來聊聊高三的進度和複習吧!

準備模擬考游刃有餘

請把高三所有科目的進度都顧好,最好是所有科目都維持在60分以上:尤其是自然組,大一許多科目都和高三內容有大量的重疊,先念不吃虧;目標商學院的同學更是強烈建議要精進英文和高三數學;社會組其他科系則是可以先去找找考古題,念書念累了,就查查關鍵字或看看相關資料吧!先為明年的二階做準備。

中間程度的同學

可以先查看看想讀的科系,二階是否有筆試或是面試?有的話就要好好念高三與該科系最相關的科目,像是高三物理和數學就是一個基本檢定,看你適不適合電機系或是工學院;三類的話,要好好念生物和化學等等。

學校不教指考範圍!?

還有一個很特殊的狀況,就是學校高三進度完全不教,有的老師甚至會著恫嚇學生說指考很可怕,他們希望所有的學生在個人申請就有大學念。如果你也願意接受這樣的安排,那最好先有一個心理準備:未來選填志願時要非常謹慎,不能六個選擇都放理想的科系,在落點分析附近的,最多只能放四個,剩下兩個就得高分低就,把自己實力低一個階段的系所也放入志願裡,避免落榜的可能。

考試技巧-考前最後幾天…?

這個禮拜就是模擬考週了,不知道大家準備得如何呢?

可能有人為了把剩下的複習進度補完,不惜犧牲睡眠,唸到兩三點;或是晚上念書,白天到學校睡覺,這樣是不好的!睡飽吃好有健康的身體和清醒的頭腦最重要,一邊寫考卷一邊打瞌睡,或是帶著感冒上場,狀態不佳影響作答,本來會寫的結果答錯,反而得不償失。

如果拿到模擬考的時程表,可以試著配合作息看看。例如,英文和數學安排在早上考,這幾天就把英文和數學的複習安排在早上。國文、寫作在下午第一節、社會和自然在下午第二節,那就在對應的時間練習那一科。

考前一個禮拜盡量不要一直寫很多的題目,這時候寫的題目往往來不及消化
考前一個禮拜你該做的事情是

你已經了解八成的東西,好好穩定它。

理解程度只有50%的部份,好好熟悉它。

還沒唸到的部份,請直接放棄,或是找人幫你快速地做重點複習

模擬考的題目基本上都會比正式的大考難度高,所以大部分的人寫不完是正常的!請適當地跳過難題,找出自己擅長、可拿分的部份,先行作答。一題一題照順序,仔細地全部做完很容易整份考卷寫不完,說不定你會的題目就在最後面幾題呢!

最後,祝大家身體保持健康、考試順利!