學習方法 – 寫筆記不要犯的錯誤!

大家應該常常聽到上課或是學習新東西,重要的是能吸收多少,並且融會貫通;其中整理自己的筆記就是一種可以逐步釐清自己吸收程度,也能在之後幫助自己快速複習的常見方法。但是這個方法有兩個很常見的問題,戒之,慎之!

沒有時間

整理一份好的筆記是很花費時間的,貿然嘗試要把所有科目或是進度都會帶來巨大的挫折感,容易半途而廢;既然整理自己的筆記是一件很重要的工作,而這個工作的確也需要長時間的練習和改良,所以不用太急,可以先從自己有興趣、有把握的科目開始,小範圍、小範圍地整理,再慢慢練習統整整個章節,進一步套用到其他科目上。

只是在默寫

很多人聽到要整理筆記,就把課本上的句子或是講義上的重點跟表格一字不漏地謄寫到筆記本上,以為這樣做就是把筆記完成了;孰不知這只是把東西背下來再抄上去,沒有內化;這是一種短期記憶,久了就會忘也不利於面對變化題。

那麼具體來說可以怎麼做呢?下列以波速的公式舉例:

「V=f*λ」

如果講到波速,大家應該第一個想到就是這個公式吧!當然最簡單的動作就是直接把公式背下來。但,除此之外,你還可以小聲念

「速度等於頻率乘以波長」

把要記憶的公式先轉成自己熟悉的語言

每個變數的意義

速度、頻率、波長的常見單位有哪些?除了波速公式之外,我們有其他公式可以算速度嗎?頻率和週期怎麼轉換?考試常考圖表的閱讀,那麼什麼樣的圖可以找到波速?什麼樣的圖可以看出週期?什麼樣的圖可以得到波長?

學測的國寫比例真高!怎麼準備?

#國文寫作#高中國文#國寫#學測
[國寫特訓班]
你知道學測國文如何計分嗎?

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翻成白話文:選擇題分數減半,加上國寫分數,最後得出國文原始分數。
什麼~國寫佔50%!是的,選擇可以猜對,但寫作……

今年學測選擇題90分,國寫必須拿到32分,才能15級分(學長姊都在吶喊為何自己只有14級分)
高中兩年你認真寫過幾次作文呢?還不趕快把握暑假練筆!
高一高二也需加強寫作~

這裡有知性題與情意題國寫訓練,老師會帶著你
→接觸各類議題寫作,引導思考與寫作
→觀摩佳作,擴充素材
→學習擬定寫作架構
→將思緒從點連成面
→內容加廣加深加亮點

附圖為引導學生撰寫「議題寫作」

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#推薦陳老師國文 #110學測國文科

國文素養題 – 咸亨酒店失竊記

#跨學科素養題 #學測指考國文 #咸亨酒店 #天干地支 #國文與邏輯
近年來學測以及指考國文的出題方向不斷往生活化邁進,往年可以立即判斷出答案的國學常識題目也不斷推陳出新,此類型的題目不僅需要國學常識作答,同時也需要具備跨領域解題的能力,林老師嘗試出題如下,請嘗試作答下列單題:

咸亨酒店內的鎮店之寶失竊了

掌櫃今日一共離開櫃台三次,每次二十分鐘,
分別為清晨六點四十分、晚間九點二十、凌晨十一點三十分
經過調查嫌疑犯共有4人。在當天4個嫌疑人都曾進入到咸亨酒店中一段時間。

虯髯客在丑時進入咸亨酒店,寅時離開。
劉姥姥在辰時進入咸亨酒店,酉時離開。
王小玉在晡時進入咸亨酒店,戌時離開。
孔乙己在二更進入咸亨酒店,三更離開。

根據大家來進入以及離開咸亨酒店的時間判斷,誰最有可能偷走了咸亨酒店的鎮店之寶呢?
你能夠推測出到底誰偷走了咸亨酒店內的鎮店之寶嗎?

國文科素養題的概念不僅要將生活中會運用到的生活情境與閱讀理解能力結合,國學常識的基礎概念也不能夠缺少!
優競在國文科不會要求您死記硬背,更多的是實際運用的能力~

 

 

 

圖片取自維基百科,原網頁連結點此

學習方法 – 指考化學衝刺準備 重點本

這邊要提供大家一個特殊的複習方式,叫做重點本

底下會以建宏書局的「細說指考化學上雲端」為例子說明重點本的流程

這類重點本有以下幾點特色
像是「細說指考化學上雲端」就有三大部分

  • 考試重點條列式編排
  • 書後備有練習題
  • 圖形表格式大整理(尤其是有機反應)

接下來一一介紹使用方法

考試重點條列式編排

這邊講求的是把所有會考出來的重點全部列出,還有一些常考的題型和關鍵字。
這部分建議至少在五月開始進行第一次的「地毯式」閱讀,意思是逐行逐句,每一個字每一個詞每一個算式都要看懂看過去,如果是你記得的、很熟悉的,看過去就好;但是如果是不熟的,卡卡的部分,就在重點下面畫一條線,將它標記為「不熟的重點」。

書後備有練習題

念完一個段落(以上雲端這一本來說,就是念完一個章節),就去寫書本後面的練習題,然後對答案,進行訂正,錯的部分或是不熟的部分,回去找書本的條列式重點,在下面畫一條線

所以到目前為止,書本的條列式重點就會有三種狀況

  1. 沒有畫線
  2. 畫了一條線
  3. 畫了兩條線

沒有畫線

恭喜你,表示這個觀念你已經很熟悉了,請繼續維持。

畫了一條線

有點不熟,趕快加強。

畫了兩條線

不要再欺騙自己了,快去問厲害的同學或是老師!

以上的模式熟悉之後,後面就是不斷地重複下面兩個動作

  1. 繼續把整本重點本和後面的題本交互完成。
  2. 模擬考題和考古題的訂正中不熟的觀念也一樣到這本重點本的條列式重點下面畫一條線

這樣不斷累積之後,會成為你專屬的重點本

學習方法 – 學測前一個月

在這個禮拜的模擬考結束後,學測就正式進入倒數一個月了,是時候開始寫考古題跟嚴格調整作息了!

寫考古題

不知為何很常聽到有人排斥寫考古題,最常聽到的理由就是:「那些考過了不會再考了。」這個論點乍聽之下很合理,的確考試不可能會出現一模一樣的題目,不過這也存在一個盲點:題目可以有很多變化,但是重點在觀念啊!如果有些觀念多年以來重複出現,不就表示出題老師希望大家一定要學會這個觀念嗎?第二個理由是:「我要等到全部念完之後再來寫考古題。」這句話也算是合理,只是以時間點來說,考古題寫完也是需要好好檢討跟整理錯題筆記,會花不少時間;如果像現在,只剩下一個月,建議剩下沒念完的部分就直接用考古題複習吧!

那麼寫考古題到底有什麼好處呢?

訓練作答時間

這同時也是很多人的弊病,寫考古題的時候慢慢寫,想到再寫,寫到一半睡著,就是沒有計時,白白浪費了好好測驗的自己的機會;一定要計時寫考古題!目的是釐清自己感覺的時間是否和實際的時間相同,確認答題速度是否夠快,能不能在時間內寫完,進一步決定自己的答題策略:寫不完考卷的答題策略和寫得完的答題策略是不同的!

掌握考題趨勢

以下用「寫幾年考古題」做區分

106~108

適合程度非常差的人,想要拿一點基本分,直接從最近幾年的題目中找出自己可以拿分的範圍,然後努力把這些範圍的重點弄熟。

102~108

有很多人會從108年往前寫回去,不過這樣做會有一些缺點,第一就是掌握考題趨勢:如果從102年開始寫到108年,你可以多注意一下,出題老師想要往那個方向出題,或是哪些觀念這幾年變得很重要;你如果是從108年寫回去的話,這個感覺比較不會那麼強烈。第二就是「曾經出現過的題目」,年代比較久遠的題目,很多已經被編入你在高ㄧ高二的講義練習題當中,其實很多你以前就已經練習過了,答對了可能只是自己記得答案,但其實沒有那麼清楚地抓住觀念。
根據以上兩點,108年的考古題對於應屆考生來說,是最理想的「模擬考題」:一份全新的題目,也真的曾經出現在大考裡面。所以建議在寫過也檢討過幾年的考古題之後,再以慎重的心態去寫108年的題目。

調整作息

這部分也是老調重彈啦!但是真的非常重要。最理想的情況是,完全配合學測的時間。像是英文和數學的考試時間在早上0920-1100,那麼這一個月也都把英文和數學的寫題目時間排在早上0920-1100,讓大腦適應在這個時間處理這兩個科目;也早一點發現可能的問題,像是習慣晚睡,所以早上精神不好,算不了數學,或是無法閱讀長文,儘早發現儘早解決。