教學績效評估

優競十年多來的經驗總結，成績進步的要素主要有以下兩點

1.明確合理的目標設定

2.開啟學習動機開關

其中又以目標設定最為重要，因此對於每個新生入班這邊都會做程度診斷與首次、短、中、最終程目標設定，並且於每月月底以及各次段考後對授課老師進行目標績效考核，並且抓出未達目標同學於以協助並調整，確保達到一對一授課成效。

學習沒有目標，就好比帆船失去前行的方向，找不到停靠的碼頭，最終必定無法到達彼岸。過去十幾年，我們看過許多迷惘的孩子，抗拒提升學習能力，成績常態性的持平抑或是退步。如果您也有遇到類似情況，歡迎前來諮詢，讓我們成為您最可靠的學習嚮導，為孩子量身打造最合適的學習方式。