優競升學管理中心
物理科張宸緯老師
主打互動教學與筆記指導
循序漸進引導,透過問答建立物理思維
建立讀書策略,教你運用勝利筆記彙整

物理之道不在書中,卻在口中

對於一些國高中生來說,物理科就如同哲學一般的艱澀。

同學們總是說:

“牛頓力學也只有F=ma這麼簡單的關係式,但算題目的時候卻用不出來...”
“看詳解覺得很合理,然後就沒有然後了,考試還是想不到。”

我們可以觀察到古希臘的哲學家(物理學家)常常會聚在一起討論想法。爭得面紅耳赤,但他們每個人都是當代偉大的思想家。

學習物理的最佳方法,不藏私地告訴各位同學,叫做思考與辯論。

簡單一點可以稱做雙向溝通,也就是接收知識與反饋想法。

我們每天聽台上的老師講8堂課,回家看講義自修,這些都屬於單方面接收。

反饋,是把你的想法與人討論,找出正確的思考方式、釐清錯誤。

每個同學的背景知識不同,興趣方向不同,”天線”不一樣。所以當然無法只透過”聽”,就完全理解物理課本內想傳達的一些抽象思維。

這時候其實就需要反饋與思辯,提出你思考後的想法與他人討論。

但同學們往往沒有這種管道跟對象,只能透過最差的一種方式,”做題”。寫題目雖然可以幫你驗證觀念,但解答是生硬的,沒有討論空間。最後你也不會知道自己錯在哪,只能被迫接受詳解的想法。但是很遺憾,解答的想法永遠很難轉變成你的想法。

如果您很認真念書,題目也寫了很多,但成績還是無法提升。

那麼原因我已經幫您找出來了。

可以說反饋與思辯才是建立完整概念最核心的點,也是同學們最缺乏的要素。

而我的一對一課程,將完全可以提供您需要的幫助。我將教給您累積10年以上的經驗法則,搭配筆記用淺顯易懂的講法讓您明白。

課堂上您將有很大的空間可以闡述你的想法。老師會認真平等地跟您討論您的思考內容,並站在您的角度協助你修正。既然您已經決定要上一對一課程,那就要發揮互動的最大價值。只要我們互相配合,物理絕對能變成您最輕鬆又拿手的科目。

學生推薦

康橋高中 紀同學

美國賓州大學 Computer Science

 
  • 張老師教學時注重融會貫通,不會讓學生死記公式
  • 上課時會注重引導我解題,不是直接告訴我答案或算法
  • 跟老師討論時感覺思考的脈絡變的很清晰,邏輯有跡可循
  • 有些複雜的物理題型被老師拆解以後,簡化成幾個簡單的基礎概念
  • 最後讓我順利拿到兩個物理的AP大學先修課程(力學、電磁學均滿分)

師大附中 魏同學

清大工學院不分系 台大生物機電工程

 
老師上課時會一直跟我討論我的想法,從中確認我是否有了解,效率很高。
說真的,講解觀念非常清晰有一套,上課時數很短,卻能很快速的掌握到重點,直接切入核心完全沒有廢話!(還有筆記!非常精華!一章節複習大概只要幾分鐘)
然後題目就都會算了哈哈哈哈!還有一堆生活應用!
非常推!!補了之後對物理信心大增,也開始對這個科目感興趣!
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